想必大家在上學(xué)之際，全都沒有逃過“校服”這一魔爪兒時覺得校服又丑又low,十分不愛穿，殊不知校服穿校服對我們是潛移默化的影響，接下來帶大家看一下穿校服最重要兩點

一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校服會培養(yǎng)良好的團(tuán)隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學(xué)生身份要求自己;

二、保護(hù)和監(jiān)督功能。穿校服便于得到社會監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;

三、有利于青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對學(xué)生的健康成長有很大益處。學(xué)員職業(yè)生涯在人們成才的擁有 不能抹滅的歲月，當(dāng)你漸漸地成才來到中小學(xué)生時，許多事情都剛開始擁有人們自身的念頭和觀念，人們針對一些事情的觀點也帶著明顯的個性化，針對學(xué)生校服的訂制都是這般。

雖說有這般好處，可是學(xué)生們依舊“討厭”校服，有的學(xué)生嫌校服太丑就在校服上涂鴉，改裝。同時也產(chǎn)生了對學(xué)校的不滿。因此各大學(xué)校都在追求做“學(xué)生喜愛”“家長滿意”的校服。因此對學(xué)員“中學(xué)生喜愛的校服色調(diào)”調(diào)研。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，喜歡藍(lán)色系學(xué)生校服的學(xué)員人最多，為37%，次之為灰黑色19%，排到第三位的是乳白色14%，第四位是鮮紅色11%，最不會受到學(xué)員鐘愛的色調(diào)是暖色系僅為4%。

有關(guān)中學(xué)生校服布料的數(shù)據(jù)調(diào)查報告，有47%的學(xué)員在乎學(xué)生校服布料的透氣率，這種處在中學(xué)階段的學(xué)員，平常運動量很大，基礎(chǔ)代謝迅速，學(xué)生校服布料是不是有優(yōu)良的透氣率對她們平常衣食住行危害挺大;而占第二位的就是對布料外型的規(guī)定。

數(shù)據(jù)調(diào)查報告，討厭自身學(xué)生校服的學(xué)員達(dá)到67%，而在對自身學(xué)生校服未滿的學(xué)員中，又有78%的學(xué)員是對學(xué)生校服的樣式未滿。在問到學(xué)員“最在乎學(xué)生校服的哪一方面”時，學(xué)員對校服款式的關(guān)心水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別的層面，占56%。

學(xué)員對學(xué)生校服種類的愛好，在其中42%的學(xué)員喜愛輕輕松松當(dāng)然的便服型學(xué)生校服，比較之下，認(rèn)真細(xì)致的靠譜工作制服型學(xué)生校服并不是太火爆，鐘愛者占20%，低于喜愛時尚運動學(xué)生校服的總數(shù)。

男生和女生喜愛的學(xué)生校服種類也略有不同，男孩子相對來說喜愛時尚運動學(xué)生校服，而女孩則鐘愛便服型學(xué)生校服。在“喜愛的學(xué)生校服構(gòu)造”選擇項上，喜愛“舒服變身種類”的學(xué)員占53%，喜愛“比較寬松構(gòu)造”的學(xué)員也占據(jù)42%，而喜愛“緊身的構(gòu)造”的僅為5%，這與前邊大部分學(xué)員討厭靠譜學(xué)生校服這一結(jié)果是相符合的。

所做中學(xué)生有關(guān)校服調(diào)研數(shù)據(jù)得出后，校方明確了學(xué)生們的需求點在哪里，同時專業(yè)定制中學(xué)生校服廠家也應(yīng)結(jié)合學(xué)生需求，設(shè)計校服。將學(xué)校理念與學(xué)生需求融為一體。讓孩子喜歡中國校服。